PERSONAL SOCIAL

                       PERSONAL SOCIAL     
Nota: Los enlaces lo puedes descargar y/o imprimir en www.aprendoencasa.pe
          Es más directo.
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Semana 1 Dia 1     Lunes 06 de Abril del 2020

                            Responder en el cuaderno y/o PORTAFOLIO (es un folder de evidencia que se esta                              trabajando.   Ver en arte (Que es el portafolio)
                            NOTA: Sólo responder las preguntas, en su PORTAFOLIO, no es necesario escanear o escribir todo el texto.   repito, sólo responder las preguntas. Gracias.

Día 02 Sesión:   Dia:07/04/20




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PERSONAL SOCIAL  tema: Conociendo el Proceso Económico
SEMANA 3  Día 1    20 de abril del 2020
https://drive.google.com/file/d/1kVW8_1GeF63d4pEUGsvEVO4nKCdrPeTN/view?usp=sharing
Todos participamos de la economía
https://drive.google.com/file/d/1iu8_U9q0hWunOC5aTX3gLtSMLjvYy2o9/view?usp=sharing
Producción de lápices
https://drive.google.com/file/d/1KMim3t0Dokt-4lwzKSMAPCbLFFHCV0-R/view?usp=sharing
Observa un modelo de proceso economico productivo.

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SEMANA 4 Día 1                   27 de Abril
PERSONAL SOCIAL. Tema: Todos contribuimos para mejorar los servicios (Todos contribuimos para mejorar los servicios públicos)
NOTA: Si desea descargar dirigirse a www.aprendoencasa.pe

SEMANA 4 Día 1 .... Dar clic en el enlace.para ver y escribir las preguntas:
https://drive.google.com/file/d/1dwPLotuuNVD3UzYE1PqUxgrLEpw4C2_V/view?usp=sharing
      Leer: Los comprobantes de pago
https://drive.google.com/file/d/1-7reIboSN7erkt2F7DWgkLQPYCjR8Omu/view?usp=sharing
      Hoja de actividades
https://drive.google.com/file/d/1-7reIboSN7erkt2F7DWgkLQPYCjR8Omu/view?usp=sharing
Todas sus respuestas y evidencias adjuntar a su Portafolio.
Observación: No enviar fotos al Whatsapp porque se llena la memoria del celular, sus evidencias ordenarlo en su portafolio.
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SEMANA 4 Dia 4   PERSONAL SOCIAL       30 de Abril
PERSONAL SOCIAL Actividad: Deliberamos sobre los servicios públicos de nuestra comunidad y cómo contribuimos en su mejora para el bienestar común..
Sesión: Delibera sobre el agua como un servicio público al que tenemos derecho y Elabora tus argumentos para deliberar en familia.
https://drive.google.com/file/d/1NWsiwSpPFIDk07ZGJVqYxG8migVainwq/view?usp=sharing
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https://drive.google.com/file/d/1hcmJKbRAAdDntj5Jp0akSJ2l9zNoVIvp/view?usp=sharing
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SEMANA 6 Día 2  Área: P.Social    Fecha 12 de mayo del 2020
Actividad: Todas las familias nos organizamos para una buena convivencia.
Tema: Representa las características de tu familia y elabora  un compromiso para mejorar la convivencia.
Hay dos lecturas: casos de Raúl y caso de Luciana, en ellos identificarás los roles de cada uno en su familia. responde las preguntas
https://drive.google.com/file/d/1-08q9AYSxxQ9J6e-GeeG6lRA6vpWjrWd/view?usp=sharing
Lectura: la familia nos prepara para la vida.
https://drive.google.com/file/d/1FZRyUFH6TbWAM0XeQtcPitQcjO4eKhzg/view?usp=sharing
De la lectura caso de Raúl y caso de Luciana, responder:
¡cuales son los roles de Raúl y Luciana?

Elabora un organizador

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SEMANA 7 Día 1 Área: P.Social   Fecha: 18 de mayo
Actividad: Nos conocemos y valoramos
Sesión: Identificar los cambios físicos en tu desarrollo en la etapa de la PUBERTAD.
   Responde las preguntas:
https://drive.google.com/file/d/1WB0GitlmoNJLCItr6-bR2m2bBH7zCwbX/view?usp=sharing
complentamos con lecturas pag 11, 12 y 13 de tutoria
https://drive.google.com/file/d/1Y_HrAOsWeykujIakJ7bVLWEGAZE4KABz/view?usp=sharing
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Luego elabora una lista  de los cambios que  estas experimentando
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SEMANA 7 Día 4  Área: Personal Social   Fecha: 21 de mayo
Actividad: Reconocemos  que los conflictos son una oportunidad para aprender a convivir.
https://drive.google.com/file/d/1CDZcj3x9sYKWripsfspXy-VDVQh2-TdA/view?usp=sharing

Hay 2 textos:
Texto N° 1 Nos comunicamos asertivamente
texto N° 2 ¿Qué podemos hacer para manejar los conflictos en familia?
https://drive.google.com/file/d/16E0ZPxtX9OBQ0x4BbBbD11e6s_H8hs80/view?usp=sharing
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Lee los casos de Teresa, Rosina y Leo
 Solución de conflictos
En familia

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SEMANA 8 Día 2 Área: Personal Social Fecha: 26 de mayo
Actividad: Expresamos nuestros gustos
https://drive.google.com/file/d/1R1l5c93KtWSwq35r7FelHRoJ0GO1fgM7/view?usp=sharing
Despues del juego familiar, completa:
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SEMANA 9 Día 5 P.SOCIAL  Viernes 05 de Junio
Actividad:¿Por qué cazaban los antiguos pobladores?
https://drive.google.com/file/d/1tk4JybwXSOUkg80-6Mw8owWiCld-I1zH/view?usp=sharing
¿Como vivían los antiguos peruanos?, ¿Cuales eran sus actividades de sobrevivencia?
https://drive.google.com/file/d/18zgeYJ8gkjpKKLC8oIj-7ADcI-2rGDAw/view?usp=sharing
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SEMANA 10 Día 1 En P.Soc.     08 de Junio
Actividad: ¿Por qué los antiguos pobladores domesticaron  algunos animales?
Competencia: Construye interpretaciones históricas.
https://drive.google.com/file/d/106TxnI0xf3VKgrVGTu6yOhcaqZRRFWvF/view?usp=sharing
Lee: Culturas andinas pre-incas
https://drive.google.com/file/d/1CElUoV32-nrLEEyiIA1zto9mHaXXzpap/view?usp=sharing
Después de leer las culturas andinas pre-incas, responde las preguntas:
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SEMANA 11 Día 1  PERSONAL SOCIAL   Fecha: 15 de Junio
Actividad: ¿Como afrontamos en familia los retos que se presentan en la vida?
*Identificar los problemas como RETOS para afrontarlos con actitud positiva.
https://drive.google.com/file/d/1AP74SekPIalYve1hbSLnrnr31pQDLV-3/view?usp=sharing
Leer: Pilar, una deportista ganadora.
https://drive.google.com/file/d/1iTmO13FJojNm4q881mLhn7uHrHzZJ60q/view?usp=sharing
Leer:testimonio, terremoto de Pisco.
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¿Qué son los retos?
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SEMANA 11 Día 2 PERSONAL SOCIAL     Día 16 de Junio
ACTIVIDAD: ¿Cómo nuestros antepasados afrontaron RETOS?
https://drive.google.com/file/d/1HH61V1PBZx2sZtUeIVG-iX875ZEL9pkN/view?usp=sharing
Leer: Retos que afrontaron las antiguas poblaciones peruanas.
https://drive.google.com/file/d/1HcD6dawq-o1tZNh7Ang2AjPLmeFbHTe4/view?usp=sharing
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SEMANA 12 Día 2 en PERSONAL SOCIAL   Día 23 de Junio
Actividad:¿Cómo las cualidades  y las acciones nos ayudan  a afrontar  retos
-Explica la importancia de reconocer las fortalezas de las personas y de la comunidad.
Resolver el caso de Gilbert y tomar una posición.
https://drive.google.com/file/d/1ojlDq6JK9h9A92nIhsOSeNIL14Bpew93/view?usp=sharing
La solidaridad de las paruanas y los peruanos
https://drive.google.com/file/d/1fsPX7qcwzvWvbRnQeA3T_F1SSHhevsOE/view?usp=sharing
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En "recursos" hay dos casos mas a resolver.
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SEMANA 13 DÍA 02 En P.S.    Día 30 de junio
Actividad: ¿Cómo son nuestras  manifestaciones culturales?  ( parte 1 )
https://drive.google.com/file/d/1C-6KJioC0_KUjLxuC1eXQy45N4U0wcDe/view?usp=sharing
Lee: La Diversidad Cultural del Perú: El arte textil, danza de tijeras, cebiche, ...
https://drive.google.com/file/d/1c6Yy4Aj6YGlAV5r-aZVj6wTXIvcEndy-/view?usp=sharing


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SEMANA 13 Día 03 En P.S.  Día Miércoles 01 de Julio
Actividad: ¿Cómo son nuestras manifestaciones culturales?  ( parte 2 )
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https://drive.google.com/file/d/1V8GHWw3jBRa1PphQk1NphdClPjk6TLR3/view?usp=sharing
¿Sabías que?...
https://drive.google.com/file/d/1YWYjN5E30Cb6XhMA0pEm2D9_ftQFKMhg/view?usp=sharing

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SEMANA  14 Día 03 . En PERSONAL SOCIAL  Día Miércoles 08 de Julio
Actividad:Conocemos relatos populares.
Lee historietas e identifica sus características y conoce su función social.
Reflexiona sobre su contenido.
https://drive.google.com/file/d/1jDR-top8QdNf2Y6Cvq0u99LNoAYy2w2I/view?usp=sharing
Lee historieta El zorro feo
https://drive.google.com/file/d/1s3b3f-_KXgrjpj-fsui_CnPudhPKMuw9/view?usp=sharing
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SEMANA 14 Día 4. En PERSONAL SOCIAL Día Jueves 09 de Julio
Actividad: Convivimos respetando nuestra diversidad   4-2
*Planifica y escribe la primera versión de tu historieta dar importancia de las manifestaciones culturales que expresan la diversidad cultural de nuestro pais-
    Hoy Escribe tu historieta.
https://drive.google.com/file/d/1bMGwndeczHbhRcXCxs1CJw_YlHKxkmvD/view?usp=sharing
4-2a La leyenda el colibrí
https://drive.google.com/file/d/144Lam6vpKgG7l4psTcznguGI8_ZF5m2K/view?usp=sharing
4-2b Escribimos una historieta
https://drive.google.com/file/d/1SQlC7OQVPy6ROajxlGUAT47UECc8XUZd/view?usp=sharing
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SEMANA 15 Día 1 En PERSONAL SOCIAL   Día Lunes, 13 de Julio 2020
Actividad: Investigamos en diversas fuentes los orígenes de las manifestaciones culturales (parte 1)
*Identifica los aportes de las danzas tradicionales a la identidad cultural, a partir de análisis de fuentes.
https://drive.google.com/file/d/128DwvWkdEYLElw_galnURZHMOOMmURdE/view?usp=sharing
Lee. Algunas danzas peruanas
https://drive.google.com/file/d/1_fMpVMK-udd2klQRpMDas-YLjgFRzXXW/view?usp=sharing
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Luego investiga diversas fuentes: Imágenes, testimonios, textos, etc
Lee: algunas danzas peruanas
ABC
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SEMANA 15 día 2 En PERSONAL SOCIAL    Día Martes, 14 de Julio 2020
Actividad: Ubicamos el origen de las manifestaciones culturales en el tiempo.
*Elabora una línea de tiempo sobre la danza que elegiste, teniendo en cuenta datos históricos.
https://drive.google.com/file/d/1DPp7Sjnoi7ZSylcSEfOb4hPtw_Vl45-I/view?usp=sharing
Lee: Etapas de la historia del perú. e Historia de la danza
https://drive.google.com/file/d/1gAHGazovY35Mp5EiyUQP6Ww871s_PHCS/view?usp=sharing
abc

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SEMANA 15 Día 3 En PERSONAL SOCIAL   Día Miércoles 15 de Julio 2020
Actividad: Investigamos en diversas fuentes los orígenes de las manifestaciones culturales (parte 2)
*Explicar la presencia de elementos culturales originarios y de otros continentes en una manifestación cultural.
-Escribir  dos ó más párrafos donde explique la presencia de elementos  culturales originarios y de otros  continentes en una  manifestación cultural.
https://drive.google.com/file/d/1X8DuAgXNmWnVTTqKQeK8r6KJpsI3q4Rg/view?usp=sharing
abc
           *Deberás escribir dos ó más párrafos.

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SEMANA 16 Día 1 En PERSONAL SOCIAL día 20 de julio
Actividad: Analizamos casos  de buenas prácticas de respeto a la diversidad cultural
Hoy analizaremos un caso (un dilema moral) para reflexionar sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural.
https://drive.google.com/file/d/1JNK6xWm11CTTpg6KyZucUOnbIx7_SIqj/view?usp=sharing
Lee el texto: Avances en el Perú para lograr el respeto a la diversidad cultural.

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Hay mas preguntas ver www.aprendoencasa.pe

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SEMANA 16 Día 3 En Personal Social  Día 22 de julio
Actividad:Planteamos puntos de vista sobre el respeto y valoración a la diversidad cultural
https://drive.google.com/file/d/1b7KSbHkQV4BCJDhbRjvZWiwcS_-BAga2/view?usp=sharing
lee: la discriminación en el Perú
https://drive.google.com/file/d/1LvZWo-mV894CF03mkJjdRwFhQ9C5gdCe/view?usp=sharing
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Después de una semana de vacaciones.
SEMANA 18 Día 1 En PERSONAL SOCIAL Día 3 de Agosto
Actividad:Analiza casos  para comprender que es un espacio personal
https://drive.google.com/file/d/1NRczgVut2vejqrssYeit_jUC0BV2M8xF/view?usp=sharing
Lee, Espacio personal
https://drive.google.com/file/d/13LOlGbwVToB9SKSl5KmMcUDyfZyldRdN/view?usp=sharing
Con el cuaderno de tutoría pag.60
https://drive.google.com/file/d/13_SR_fYMQGkG_LQXfCIfC_swRdG3QeYi/view?usp=sharing



SEMANA 18 Día 2 En PERSONAL SOCIAL Día 4 de agosto
Actividad: ¿por qué debemos cuidar  nuestro espacio personal y respetar el espacio del otro?
https://drive.google.com/file/d/1_diLHKP6Ct4SMSzVJQexPCZDB0lRQSZq/view?usp=sharing
Lee: ¿El respeto del espacio personal es un derecho o un deber?
https://drive.google.com/file/d/1l12dJQIH8fatCKRD69MUqXUg9G0695Sj/view?usp=sharing
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SEMANA 19 Día 1 En PERSONAL SOCIAL. Día 10 de agosto
Actividad: Identificamos situaciones de riesgo que vulneren nuestro espacio personal.
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Lee: Tutoria. Pag. 54, 62, y 63


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SEMANA 19 Día 2 En PERSONAL SOCIAL Día 11 de agosto
Actividad: Compartimos acciones para cuidar el espacio personal.
lee: Tutoria pag. 56 y 58
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SEMANA 20 Día 1 En PERSONAL SOCIAL Día Lunes 17 de agosto
Actividad: Compartimos nuestros recuerdos familiares.
-Escribe una descripción sobre como las personas significativas y el recuerdo  que tienes de ellas han influido en tu forma de pensar, sentir y actuar.
Lee: Los recuerdos y la personalidad.
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SEMANA 21 DÍA 1 En PERSONAL SOCIAL Día Lunes 24 de agosto
Actividad: Descubrimos cambios y permanencias en objetos significativos (parte 1)
lee historia de los juguetes.
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SEMANA 21 DÍA 2 En PERSONAL SOCIAL Día Martes 25 de agosto
Actividad: Descubrimos cambios y permanencias en objetos significativos (parte 2)
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SEMANA 23 dia 1 En PERSONAL SOCIAL Día 07 de setiembre.
Actividad: proponemos alternativas para prevenir desastres naturales (parte 2)
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SEMANA 24 día 1 En PERSONAL SOCIAL Día 14 de setiembre
Actividad: Analizamos un caso para reflexionar sobre el uso de la información.
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SEMANA 24 día 3 En PERSONAL SOCIAL Día 16 de setiembre
Actividad: Deliberamos sobre las fuentes de información utilizadas para prevenir el COVID-19 en nuestro.
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SEMANA 25 DÍA 3. En En PERSONAL SOCIAL  Día 23 de setiembre
¿Cuando una fuente de información es confiable?
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